作为一个研究杂志的编辑，如果我收到上述三种评论，我应该关注接受文章的建议还是拒稿呢？如果我发现一个完全不精确或者存在一些不必要的伤害的，我是否应该撤销它？什么样的行动对杂志而言是最好的？怎样的知识表达才是这个领域中最好的？怎样做才能对作者们最有利？

编辑们每天都在权衡这些问题，为他们做出最后发表的文章的决定。这一决定的形成因素包括杂志、读者群体、写作能力、页面空间的竞争水平，以及一些其他的因素，通过这些我们可以发现一个共同的原则。
我的决策的第一原则就是审稿人的建议并不是一个投票，我没有义务服从多数，实际上任何的建议都是这样。相反，我将评审作为顾问，审稿人被选入我的评审小组因为他们有与这些论文稿件相关的经历。我知道大多数审稿人的优势所在。如果一个统计学家做出了一些关于统计数据的评论，它对我而言更有价值，而不是对一个临床指导人。相反，如果一个统计学家对医疗保健做出评价，这些评论将被临床医生采纳。
第二个原则是编辑是作者和评审内容矛盾时的仲裁者和解释者。包括废除、修改或者弱化评论中的选项。我会修改评审中的形容词副词，让他们听起来更有礼貌，或者与一些一贯无益的评审人交流。如果评论不和谐或者很繁琐，我在决定时会考虑哪些优先。我一般支持理由充分、论述严密的重要评论，对另外一些就不太重视。基于上述的评审我会做出决定，我可能会保持论文的传输途径，要求修稿并重新提交。没有审稿人指出不能修改的致命缺点。在上述评审中，#1和#3提供可以解决的具体问题，但是#2几乎没提供问题所在。不确定如果最大化回应的作者可以而且应该与编辑交流，以获得更好的对出版进程的了解。
同行评审过程在文献或任何领域的进步中都是必不可少的。如果你是一个审稿人，请考虑你是对未来该领域的质量的重要法官和贡献者，而不是它命运的唯一决定者。无论你是否承认论文未来是否可能出版，希望你都能提供一个具体的、礼貌的建议，而不是过度夸大你自己的研究，请相信编辑不希望你对自己不擅长的领域大加评论。如果你是一个需要修改作品的作者，请跟您的编辑寻求一些指导，以回应那些有争议的评论。如果您是一个编辑，请花时间将各个评审都浏览一遍去芜存菁，并给你的作者一定的指导。
本文转自Wiley Exchange Blog:http://exchanges.wiley.com/blog/2015/11/05/its-not-a-vote-how-editors-use-peer-reviews/
 Margaret H. Kearney
Editor-in-Chief of Research in Nursing & Health, one of the few general research journals in nursing, and former associate editor roles at two journals, Kearney is Vice Provost and University Dean of Graduate Studies at the University of Rochester. She continues a half- time commitment as a Professor in the School of Nursing and previously served in faculty, program director, and department chair roles at the University of Rochester and Boston College. With degrees from Columbia University, Boston College, and the University of California San Francisco and post-doctoral study at the University of Pennsylvania, Dr. Kearney is a fellow of the American Academy of Nursing. Her scholarly work and academic collaborations have emphasized qualitative research methods and studies of health issues and decision-making in socially high-risk pregnant and parenting women. She has published more than 80 articles, books, and chapters and presents widely on qualitative research methods and writing for publication.